기본적으로 용감한 아이보다 수줍음이 많은 아이는 없습니다. 사교 생활을 하다 보면 쉽게 친해질 수 있는 아이들이 있고, 더 오래 관찰해야 하는 아이들도 있습니다. 이 사회화 과정에서 가족의 역할은 지원과 지원을 제공하는 데 매우 중요합니다. 아이가 낯선 사람을 만나거나 새로운 환경에 있을 때 즉시 놀지 못해도 걱정할 필요가 없습니다. 이것은 매우 정상적인 동작입니다. 어른들도 느낄 수 있습니다. 그의 행동을 더 적응력이 뛰어난 다른 아이들과 비교할 필요도 없습니다.
사회화 과정에서 가족의 역할
부모는 자녀가 새로운 환경에서 자기 비하적인 행동을 보인다고 느끼는 것이 한두 번이 아닙니다. 반면에 집에 있거나 이미 친숙한 사람들 주위에 있을 때 아이들은 매우 잘 사교할 수 있습니다. 이것은 그들이 새로운 환경에 있거나 낯선 사람과 상호 작용할 때 아이들이 물러서기 쉽기 때문에 발생합니다. 아이에게 불친절한 행동이 아니라 자연스럽게 일어나는 일입니다. 그렇다면 아이들이 사회화하기 쉽게 만드는 과정에서 가족의 역할은 무엇일까?
1. 역할극
역할 놀이는 수줍음을 줄일 수 있습니다. 태어날 때부터 아이로 자라서 학교에 입학하는 등. 이것은 아이들이 상황이 평생 동안 계속 변할 것임을 알아야 함을 의미합니다. 일상에서 왔다 갔다 하는 사람들도 마찬가지입니다. 사회화 과정을 촉진하기 위해,
역할극 그들과 함께하는 드라마처럼. 이 방법은 주기적으로 수행할 수 있습니다. 부모 또는 가족이 스스로 될 수 있으며 인형을 놀이 수단으로 사용할 수도 있습니다. 아이가 학교에 간다면 패스를 뽑으세요
역할극 상황은 어떻습니까? 입학부터 선생님과의 만남, 친구와의 인사, 학습 과정까지. 하다
역할극 아이들이 직면하게 될 새로운 상황을 상상하는 데 도움이 될 것입니다.
2. 감정의 검증
자녀가 어떤 감정을 보이든 주저하지 말고 확인을 제공하십시오. 부모는 자녀가 새로운 환경에서 불편함을 느낀다는 것을 잘 알고 있다고 전달합니다. 또한 부모가 처음 학교에 입학하거나 새 사무실에서 일했을 때의 경험을 추가하십시오. 아이에게 처음으로 무언가를 할 때 긴장하는 것은 정상이라고 설명하십시오. 이런 식으로 아이는 완전히 새로운 상황에 직면했을 때 혼자가 아니라고 느낄 것입니다.
3. 해 소리
아주 어렸을 때부터,
소리 또는 부모나 다른 가족 구성원이 확인을 할 수 있습니다. 새로운 상황에 직면하거나 불편함을 느낄 때,
소리 무엇을 볼 것인가에 대해. 큰 가족 행사에 참석할 때의 간단한 예로서, 다른 많은 가족 구성원이 올 것이라고 전하십시오. 누가 오는지, 무엇을 할 것인지, 상황이 더 복잡해질 가능성이 있는지 등을 언급하십시오.
4. 충분한 개입
아이들이 또래와 놀도록 격려하십시오. 아이들은 때때로 또래와 친해지는 것이 쉽지 않습니다. 다시 말하지만, 모든 어린이는 독특합니다. 그들이하는 활동이 완전히 새로운 경우는 말할 것도 없습니다. 도전은 더 클 수 있습니다. 이러한 종류의 사회화 과정에서 가족의 역할은 충분한 개입으로 수행될 수 있습니다. 예를 들어, 자녀를 또래 아이들에게 소개합니다. 편안함을 느끼기 시작하면 아이를 더 많이 참여시키십시오. 이 습관은 그들이 새로운 친구에 익숙해지게 할 것입니다.
5. 자신을 부끄럽게 여기지 마라
이 기사의 첫 번째 문장과 마찬가지로 "수줍은 아이"라는 꼬리표를 붙일 자격이 없는 아이는 없습니다. 그들의 행동이 그들이 적응력이 없거나 사교적이지 않다는 것을 보여주더라도 결코 부끄러워하지 마십시오. 그는 레이블이 수줍음을 많이 들을수록 자신에게 뭔가 문제가 있음을 더 많이 느낄 것입니다. 또한 이것을 가족 구성원, 교사 또는 어린이와 자주 상호 작용하는 다른 사람들에게 전달하십시오. 자녀가 사교성을 갖기 전에 관찰 시간이 더 필요하며 이는 정상임을 설명하십시오. 농담일지라도 자신을 부끄럽게 여기지 마십시오.
6. 일찍 오세요
가족 행사, 친구 생일,
플레이 날짜, 또는 다른 이벤트가 있는 경우 가능한 한 빨리 오십시오. 이것은 아이가 주변 환경과 새로운 사람들을 관찰할 시간을 줄 것입니다. 상황이 낯선 사람으로 가득 차있을 때 아이가 새로운 장소에 늦게 도착하는지 비교하십시오. 물론 그들은 상황에 압도당하고 혼란스러워하기 쉽습니다.
7. 지시를 내리다
아이들이 사회적 상황에서 무엇을 해야 할지 혼란스러워하는 것은 자연스러운 일입니다. 그들은 이 세상에서 겨우 몇 년을 살았고 충분한 경험이 없었습니다. 이것은 충분한 교육을 제공하기 위해 사회화 과정에서 가족의 역할입니다. 아이가 너무 많은 지시 사항에 압도되지 않도록 비유를 만드십시오. 예를 들어, 교사가 학급 앞에서 이야기를 들려줄 때 아이는 주의 깊게 들어야 합니다. 친구가 게임에 초대할 때 올바른 반응을 가르쳐 주기도 합니다.
8. 좋은 롤모델이 되라
이후의 사회화 과정에서 가족의 역할은 아이가 본받을 수 있도록 좋은 역할 모델이 되는 것입니다. 아이들 앞에서 사교 활동을 할 때 말투에 주의를 기울이십시오. 자녀가 당신의 좋은 사교 방법을 따라할 수 있도록 단어 선택에 주의하십시오. 아이들은 사교 활동을 포함하여 부모가 한 일을 계속 모방할 수 있음을 기억하십시오. 자녀가 사회화를 잘 하기를 바란다면 좋은 역할 모델이 되십시오.
9. 공감을 가르친다
아이들의 사회화 기술을 향상시키는 가족 구성원의 의무는 공감을 가르치는 것입니다. 아이들이 공감하는 법을 배우면 다른 사람들과 '연결되어' 있다는 느낌을 받을 수 있고 긍정적인 관계를 형성할 수 있습니다. 이 가족에서 사회화 기능을 시작하려면 자녀에게 다른 사람들의 말을 듣도록 가르칠 수 있습니다.
10. 아이들에게 감히 질문하도록 가르치십시오.
아이들에게 감히 질문할 수 있도록 가르치는 것은 사회 교육 과정에서 가족의 역할입니다. 발달 및 학습 센터(Center for Development & Learning)에 따르면, 아이들에게 감히 질문하는 법을 가르치는 것은 사회적 기술을 연마할 수 있습니다. [[관련기사]]
SehatQ의 메모
천천히, 그러나 확실하게, 아이는 그에게 완전히 낯선 상황에 익숙해질 것입니다. 사회화 과정에서 가족의 역할은 자신감을 구축하는 데 매우 중요합니다. 아이가 사회적 상황에 적응하는 과정과 과도한 불안 문제와 어떻게 구분하는지 더 알고 싶으시다면,
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역할 놀이는 수줍음을 줄일 수 있습니다. 태어날 때부터 아이로 자라서 학교에 입학하는 등. 이것은 아이들이 상황이 평생 동안 계속 변할 것임을 알아야 함을 의미합니다. 일상에서 왔다 갔다 하는 사람들도 마찬가지입니다. 사회화 과정을 촉진하기 위해, 역할극 그들과 함께하는 드라마처럼. 이 방법은 주기적으로 수행할 수 있습니다. 부모 또는 가족이 스스로 될 수 있으며 인형을 놀이 수단으로 사용할 수도 있습니다. 아이가 학교에 간다면 패스를 뽑으세요 역할극 상황은 어떻습니까? 입학부터 선생님과의 만남, 친구와의 인사, 학습 과정까지. 하다 역할극 아이들이 직면하게 될 새로운 상황을 상상하는 데 도움이 될 것입니다. 
아이들이 또래와 놀도록 격려하십시오. 아이들은 때때로 또래와 친해지는 것이 쉽지 않습니다. 다시 말하지만, 모든 어린이는 독특합니다. 그들이하는 활동이 완전히 새로운 경우는 말할 것도 없습니다. 도전은 더 클 수 있습니다. 이러한 종류의 사회화 과정에서 가족의 역할은 충분한 개입으로 수행될 수 있습니다. 예를 들어, 자녀를 또래 아이들에게 소개합니다. 편안함을 느끼기 시작하면 아이를 더 많이 참여시키십시오. 이 습관은 그들이 새로운 친구에 익숙해지게 할 것입니다. 
