일반적으로 아이들은 오른손을 더 많이 사용하도록 훈련받습니다. 오른손 외에도 왼손이 더 우세하거나 왼손잡이라고 불리는 어린이는 많지 않습니다. 이 두 가지 유형 외에도 양손을 똑같이 잘 사용하는 데 능숙한 소수의 어린이도 있습니다. 이 상태를 양손잡이라고 합니다.
양손잡이란?
양손잡이는 먹기, 쓰기, 들기, 그리기, 문지르기 등과 같은 다양한 작업을 수행하기 위해 양손을 동등하게 잘 사용할 수 있는 사람들의 그룹에 대한 용어입니다. 이것은 매우 드문 능력입니다. 사실 이 능력을 가진 사람은 지구 전체 인구의 1%에 불과합니다. 아이가 보통 오른손으로 글을 쓸 때 왼손으로 글을 써야 한다면 대개 뻣뻣함을 느낄 것입니다. 반면에, 아이가 왼손잡이라면 오른손으로 쓰기가 어려울 것입니다. 그러나 양손잡이가 있는 아이들은 뻣뻣함을 느끼지 않고 양손을 동등하게 사용할 수 있습니다. 이 기술은 특정 상황에서 아이를 크게 도울 것입니다. 아이의 오른손이 다친 경우 왼손을 대신 사용할 수 있으며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 이 기술을 가진 유명한 인물 중 하나는 Leonardo da Vinci입니다. 아이들이 양손잡이를 하는 원인은 확실하지 않습니다. 그러나 이 능력은 종종 뇌의 반구(왼쪽 및 오른쪽)와 관련이 있습니다. 연구에 따르면 오른손을 자연스럽게 사용하는 경향이 있는 사람들은 좌뇌가 더 우세합니다. 한편, 양손잡이를 하는 사람의 경우 뇌의 어느 쪽이 더 우세한지는 덜 명확합니다. 양손잡이 아이는 지능이 낮다?
양손을 동등하게 사용할 수 있지만 양손잡이 능력이 있는 어린이는 오른손이나 왼손을 지배하는 어린이보다 지능이 낮다고 합니다. 양손잡이를 가진 아이들은 사고 능력보다 신체 능력에 더 잘 맞는 경향이 있습니다. 양손잡이는 스포츠, 예술, 음악에서 뛰어난 경향이 있습니다. 창의성의 수준이 일반적으로 수행된 IQ 테스트 점수보다 높기 때문입니다. Imperial College London 및 기타 유럽 기관의 연구원들은 거의 8,000명의 핀란드 어린이를 평가했으며 그 중 87명은 양손잡이였습니다. 이 연구에 따르면 7-8세의 양손잡이 어린이는 언어, 수학에 어려움을 겪을 가능성이 두 배나 높으며 학교 성적이 좋지 않습니다. 양손잡이가 있는 어린이도 증상이 발생할 가능성이 2배 더 높습니다. 주의 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD) 또는 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애는 약 15세 또는 16세인 10대에 도달합니다. ADHD의 증상조차도 왼손잡이 어린이보다 더 심할 수 있습니다. ADHD는 학령기 아동 및 청소년의 3-9%에 영향을 미치는 것으로 추정됩니다. 양손잡이 청소년은 또한 오른손잡이나 왼손잡이보다 언어에 더 큰 어려움을 겪는다고 보고했습니다. 그러나 양손잡이는 드문 질환이기 때문에 연구는 소규모 그룹으로 제한되었습니다. 따라서 연구 결과가 모든 양손잡이 아동이 언어, 수학, 학업 성취도에 문제가 있거나 ADHD로 발전한다는 것을 의미하지는 않습니다. 한편, 자녀가 집중력 장애, 과잉 행동, 충동성 등의 ADHD 징후를 보이면 주저하지 말고 의사와 상의하십시오. 의사는 상태가 적절하게 조절될 수 있도록 자녀의 문제에 대한 최선의 방향을 제시할 것입니다. [[관련기사]] 어느 아이의 손이 더 지배적입니까?
대부분의 어린이는 일상 생활에서 미세하고 총체적인 운동 작업을 수행하는 데 다른 손보다 더 지배적인 한 손을 가지고 있습니다. 유전과 개인의 뇌는 지배적인 손을 결정하는 역할을 합니다. 일부 어린이는 7-9개월에 아기가 한 손을 사용하는 기술을 발달시키는 조기에 발견할 수도 있습니다. 생후 10~11개월에 손에 대한 선호도 또는 지배적인 손 기술을 지속적으로 개발합니다. 18-24개월이 되면 아이의 지배적인 손이 안정화되기 시작합니다. 그러나 일부 어린이는 4-6세에도 안정되기까지 더 느릴 수 있습니다. 아이가 무언가를 잡거나 쓰기를 배울 때 어느 손이 지배적인지 알 수 있습니다. 일반적으로 어린이는 오른손잡이, 왼손잡이(왼손잡이) 또는 양손잡이입니다. 귀에는 생소하게 들릴 수 있지만 일부 어린이에게도 양손잡이가 발생할 수 있습니다.
