아동의 언어 폭력은 위험합니다. 다음은 예와 그 영향입니다.

현상 왕따 구두 의사 소통은 종종 어린이와 청소년 사이에서 발생합니다. 왕따 구두는 언어적으로 모욕적인 단어, 진술, 명칭 또는 호출을 사용하여 괴롭힘의 한 형태입니다. 이 행동은 피해자를 비하하고, 모욕하고, 위협하고, 상처를 입히는 것을 목표로 합니다. 언어 적 왕따 오랜 기간 동안이라도 피해자의 정신에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다.

예시 왕따 언어 적

가해자 왕따 언어는 종종 약하거나 다르게 보이는 어린이를 대상으로 합니다. 몇 가지 예 왕따 주의해야 할 아동의 언어 폭력:

모욕
저주
서투른 사람
외침
공공장소에서 부끄럽다
소문 퍼뜨리기
고발
중상.

의식적이든 아니든 모욕을 목적으로 '살찐', '시몬용' 등의 별명을 부여하는 등 언어적 예시를 포함한다. 왕따 . 왕따 상처를 주는 말로 욕을 하는 것은 깊은 감정적 상처를 남길 수 있기 때문에 피해자를 파괴할 수 있습니다.

타격 왕따 언어 적

미국 질병통제예방센터(CDC)는 괴롭힘을 당하는 아동이 신체적, 사회적, 정서적, 학업적 문제에 장기적인 영향을 미친다는 것을 보여줍니다. 여러 가지 영향 왕따 발생할 수 있는 구두, 즉:

1. 우울증

언어적 따돌림으로 인해 아이들이 우울증을 겪을 수 있습니다. 왕따 아이들이 우울증을 겪을 수 있습니다. 이 문제는 괴롭히는 사람이 하는 모욕적인 말이나 말로 인한 압박감에 의해 유발됩니다. 우울한 아이는 우울하고 슬프고 희망이 없어 보일 수 있습니다. 또한, 그는 또한 더 짜증을 내고 좋아하는 것에 관심을 잃습니다.

2. 안절부절 못함

받는 아이 왕따 말로도 불안에 시달릴 수 있습니다. 그는 특히 가해자를 만나고 싶을 때 불안하고 두려워합니다. 왕따 . 자주는 아니지만, 이것은 아이가 갑자기 울게 만듭니다.

3. 수면 패턴의 변화

왕따 언어적 행동은 또한 아동의 수면 패턴을 변화시킬 수 있습니다. 잠이 들거나 심지어 늦잠을 자기도 어려워집니다. 이 변경 사항을 발견하면 즉시 적절한 조치를 취하여 해결하십시오.

4. 신체적 불만을 느낀다

어린이는 원인 없이 두통을 경험할 수 있습니다. 왕따 언어적 표현은 또한 어린이들이 의학적 상태에 근거하지 않은 심장 두근거림, 복통, 두통 또는 메스꺼움과 같은 신체적 불만을 느끼게 할 수 있습니다. 일반적으로 스트레스로 인해 발생하는 상태를 정신신체 장애라고 합니다.

5. 식욕의 변화

단순한 수면 패턴이 아니라 아이들이 피해자다 왕따 식욕의 변화를 경험할 수도 있습니다. 그는 덜 자주 먹거나 과식할 수 있습니다. 이러한 변화는 어린이의 체중에도 영향을 줄 수 있습니다.

6. 혼자여서 행복하다

언어 적 왕따 또한 피해자가 혼자 있는 것을 더 행복하게 만들 수 있습니다. 드물게는 사회적 교류를 피하거나 많은 사람들이 참여하는 활동에 참여하고 싶어하지 않습니다.

7. 낮은 자존감

아이들은 그가 나쁜 자아상을 가지고 있다고 느낄 수 있으므로 그의 자존감이 낮아집니다. 이 상태는 또한 그가 성인이 될 때까지 쉽게 열등하거나 자신감이 없는 사람이 되도록 조장할 수 있습니다.

8. 학업 성취도 저하

따돌림을 경험하는 아이들은 집중하기가 어렵습니다. 왕따 생각하고 집중하는 데 어려움을 느끼는 경향이 있으며 학업 성취도도 낮습니다. 그는 학교에서 과제를 잘 완수하지 못할 수도 있습니다.

9. 학교를 나가

학업 성취도가 계속해서 떨어지거나 학교에 대한 불편함을 느끼면 아이들은 다시 학교에 가기를 주저하고 자퇴를 결정할 수 있습니다. 이 경우 문제가 매우 심각합니다.

10. 자신을 다치게 하라

구두로 받은 결과 왕따, 어린이도 스스로를 다치게 할 수 있습니다. 이것은 그가 느낀 바를 표출하기 위해 수행되었습니다. 심한 경우 아이는 목숨을 끊을 생각까지 할 수 있습니다. 의 나쁜 영향 왕따 언어는 성인이 될 때까지 지속될 수 있습니다. 연구를 검토한 결과 피해자들은 왕따 외로움, 사회적 불안 및 불안을 느낄 가능성이 더 큽니다. 이러한 상황은 아이들이 스스로를 다치게 하거나 심지어 자살을 생각하도록 부추길 수 있습니다. [[관련기사]]

자녀가 피해자가 된다면 부모는 어떻게 해야 합니까? 왕따 언어 적?

종종 부모와 교사는 아동이 언어 폭력의 피해자라는 사실을 깨닫지 못합니다. 왕따 . 가해자는 일반적으로 부모의 감독 없이 행동을 하기 때문이다. 자녀가 언어적 괴롭힘의 피해자라는 것을 알고 있다면 다음과 같이 대처하십시오.

자녀가 다음과 같은 경우 학교에 보고하십시오. 왕따 학교에서
계속해서 아이들과 동행하고 관심을 가져주세요.
그와 이야기하고 그가 안심할 수 있도록
아이들이 자신을 사랑하는 친구에게 집중하도록 하세요.
아이들에게 자신을 방어할 수 있는 용기를 심어주세요. 왕따
기분을 좋게 하기 위해 산책을 하는 것과 같이 아이와 함께 재미있는 일을 하십시오.
필요한 경우 자녀를 데리고 심리학자를 만나 적절한 도움을 받으십시오.

항상 아이의 안전에 주의를 기울이십시오. 관심과 감독의 부족으로 자녀를 희생양으로 만들지 마십시오. 왕따 그들의 정신 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 한편, 아이들의 건강에 대해 더 궁금하신 분들을 위해, 의사에게 직접 물어보세요 SehatQ 가족 건강 앱에서 지금 다운로드 앱 스토어와 구글 플레이 .